幫孩子鼓掌
一對一課程
慢慢改變的唯昕(小二)
上台對唯昕來說,可能是最恐怖的一件事了。
記得第一次上課,她幾乎是黏著媽媽進教室。不只害羞,更排斥上台,台上的聲音幾乎聽不到。課程中,絕不舉手回答問題,老師就連想跟她聊天,也都不太搭理。
這樣的學習過程,剛開始讓媽媽很頭痛,幾乎使盡所有招數,都很難燃起她學習興趣。
直到最近,學校舉辦說故事比賽,突然燃起唯昕的企圖,媽媽特地和老師安排一對一特訓;透過老師風趣的引導,她慢慢領悟到說故事的要領,說得一次比一次好,最後,不但入選班代表,更得到校內賽第三名。
這對唯昕來說,是個很大的突破,更是一個超大的鼓勵。
對老師來說,名次並不是最重要的,重要的是能勇敢地跨出自己的舒適圈。上台不用跟別人比,只要比自己更進步那就是最棒了。一路看著唯昕成長、進步、改變、長大,老師真的相當欣慰,也想幫她鼓掌。
記得第一次上課,她幾乎是黏著媽媽進教室。不只害羞,更排斥上台,台上的聲音幾乎聽不到。課程中,絕不舉手回答問題,老師就連想跟她聊天,也都不太搭理。
這樣的學習過程,剛開始讓媽媽很頭痛,幾乎使盡所有招數,都很難燃起她學習興趣。
直到最近,學校舉辦說故事比賽,突然燃起唯昕的企圖,媽媽特地和老師安排一對一特訓;透過老師風趣的引導,她慢慢領悟到說故事的要領,說得一次比一次好,最後,不但入選班代表,更得到校內賽第三名。
這對唯昕來說,是個很大的突破,更是一個超大的鼓勵。
對老師來說,名次並不是最重要的,重要的是能勇敢地跨出自己的舒適圈。上台不用跟別人比,只要比自己更進步那就是最棒了。一路看著唯昕成長、進步、改變、長大,老師真的相當欣慰,也想幫她鼓掌。